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Lesen, Schreiben, Rechnen – was fördern wir?

Im Workshop werden Perspektiven auf Basiskompetenzen (Lesen, Schreiben, Rechnen) und ihr Verständnis in Medien, Öffentlichkeit, Bevölkerung und Zielgruppen diskutiert. Im Mittelpunkt stehen Möglichkeiten, mit einem umfassenderen Begriffsverständnis ein für bedarfsgerechte Förderung funktionaleres Klima zu schaffen als es bisher vorzufinden ist.

 

Details

Datum:
29. März
Zeit:
15:00 - 16:00
Veranstaltungsort
Raum: I 3.05
Veranstaltungskategorie:

Speaker:innen

Prof. Dr. Simone C. Ehmig
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Tanja Holstein-Wirth
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29.03.2025 – aim Biko 2025 zeigt, wie Bildung trotz Problemlagen gelingen kann und muss

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